Что сегодня реально происходит с русским языком?

Общение через интернет пошатнуло, если не разрушило один из важных коммуникативных постулатов, состоящий в том, что язык имеет две формы: устную и письменную, каждую со своими особенностями.

Появилась третья форма «Интернет-речь» - где «пишу» подразумевает «говорю» и граница между письменной и устной формой размывается. Мы действительно пишем, но это больше похоже на то, что мы говорим.

В такой речи - спонтанность, присущая устной форме;
нарушение синтаксиса или вовсе отказ от него, то без чего письменная речь не может существовать; появление смайлов на письме - эмоциональной составляющей, заменяющей мимику/жесты участников устной речи.

Не говорю уже о жанрах «Интернет-речи», которые соответствуют устной речи: дружеский обмен мнениями и комментариями, перепалка, перебранка, рассказывание анекдотов и тд.

От этого никуда не уйдешь…
Другое дело, что графический/звуковой облик слов в такой речи должен соответствовать норме, по одной простой причине ИГРЫ со словами взрослых людей – становятся НОРМОЙ правописания и произношения для следующего поколения. Языковой опыт слов, впервые увиденных в интернете, может стать основным для ребенка и не перечеркнешь его никакой школьной программой

Премия Белкина. 2014.

Премия Белкина — единственная в России литературная награда, названная именем вымышленного персонажа (созданный Пушкиным образ молодого помещика, на досуге занимавшегося написанием повестей).

Некоторые номинации носят названия «созданных» им произведений. Награда была учреждена фондом «Русская литературная инициатива» в 2001 году и вручается ежегодно за лучшую повесть, написанную на русском языке.

Лауреатом литературной премии имени Белкина в 2014 году стала российская писательница Татьяна Толстая. Награда была вручена ей за повесть «Легкие миры». Церемония награждения состоялась 27 февраля 2014 года, в ГМИИ имени Пушкина. - сообщают НОВОСТИ ЛИТЕРАТУРЫ

Рассказ "Легкие миры" на Снобе

Премии также были вручены и в дополнительных номинациях. Так, Александр Киров из Каргополя за произведение «Давай расстанемся на лето» был удостоен награды в номинации «Выстрел», а Яна Жемойтелите, петрозаводская писательница, получила премию Белкина в номинации «Барышня-крестьянка» за повесть «Недалеко от рая». Приз «учительского жюри», в которое вошли московские старшеклассники и учителя столичных школ, вручили тарусскому писателю Максиму Осипову, автору повести «Кейп-Код». В номинации «Станционный смотритель» (премия в ней вручается авторам критических работ) награда досталась литературному критику Сергею Костырко. «Новости литературы» отмечают, что в числе финалистов литературной премии - Юрий Буйда с романом «Яд и мед», Илья Бояшов («Кокон») и Денис Драгунский («Архитектор и монах»).

Литературный календарь 2014.

Литературный март 2014 года from Olga Golubeva

"Писать грамотно - это модно"

"Писать грамотно - это модно" - девиз ТОТАЛЬНОГО ДИКТАНТА.

В этом году он будет проходить 12 апреля.

Написать Тотальный диктант может любой человек, способный записать под диктовку текст на русском языке, независимо от возраста, национальности и социального статуса.

В начале апреля на каждой городской странице появится список площадок - мест, куда можно прийти, чтобы написать диктант. Все площадки делятся на две категории - открытые и с обязательной регистрацией.

Но уже сегодня можно проверить свою грамотность, написав интерактивный диктант онлайн

а тут тексты Тотального диктанта за всю историю проекта.

Кид-коучинг.

перейти на сайт

Нередки ситуации в кид-коучинге, когда родители говорят: «У нас такие трудные дети! Они такие нехорошие!» И при этом они забывают главное: дети – это слепок с них самих. И они сопротивляются родителям только потому, что есть давление с их стороны. Если вы измените свое отношение к детям, то дети тут же изменятся. Они очень пластичны, они меняются моментально. Надо научить, как изменить свое отношение к детям. Найти правильное. 

С коучем это происходит довольно быстро. Отношение к детям меняется, и дети начинают развиваться совсем по-другому.

На выставке религиозного искусства "Крестный путь"

В Тюменском музее изобразительных искусств проходила выставка религиозного искусства «Крестный путь». Это событие было приурочено сразу к двум значительным датам, которые ожидают нас в 2014 году – 400-летию Дома Романовых и 70-летию Тюменской области. «Крестный путь» стал первым мероприятием стартовавшего в области Года культуры. Проект был организован совместно с творческим союзом художников России. Всего вниманию тюменцев на выставке было представлено 350 произведений искусства, объединенных религиозной темой. Это работы иконописцев, художников, фотографов и резчиков по дереву из Москвы, Томска и других городов России.

На выставку мы попали с шестиклассниками в предпоследний день до ее официального закрытия. Яркие глаза, светлые вдумчивые лица, еле слышный шепот.  А лучшим впечатлением того, что выставка запомнилась,  было то, как Максимка на следующий день сокрушался, как это он забыл спросить экскурсовода про Матронушку и почему на одной картине выглядывал из черной дыры Ленин.

Как следует относиться к безграмотному письму и речи?

Некоторые говорят: «Да зачем эти ваши правила! Главное же – смысл!» Конечно, смысл. Просто тогда и на работу можно голым ходить, главное же – ваш мозг, а не внешний вид. Однако мы для чего-то одеваемся (и не только для того, чтобы не замерзнуть). Ошибки в тексте и речи – это как мусор на тротуаре. Пройти, конечно, можно, но нужно все время отвлекаться на то, чтобы смотреть, куда наступаешь. И противно, и медленно. Хотите, чтобы ваш собеседник обращал внимание на смысл ваших слов, а не отвлекался на раздражающую форму? Пишите грамотно. /мнение отсюда /

Писать надо грамотно. Принимаю как аксиому.

Писать безграмотно — значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе. Л.В. Щерба.

Вопрос в другом, как  следует относиться к безграмотному письму и речи?

Снисходительно? Терпимо?

/покачать головой, пожать плечами, отвернуться/

Сделать вид, что не заметил?

«Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой»./А. Чехов/

Как уст румяных без улыбки,
Без грамматической ошибки
Я русской речи не люблю.  /А. С. Пушкин «Евгений Онегин»/